Pedagogiken i svenska folkhögskolor

I ny upplaga redovisar och diskuterar boken resultaten från en studie om svensk folkhögskolepedagogik. Boken bidrar med nya insikter i frågor om pedagogik i folkhögskolor och dess utveckling över tid.

Frilansande forskare och författare med 25 års erfarenhet av vetenskaplig forskning och undervisning på flera universitet.