Cahiers IV (2015-2016)

Aphorismen, Fragmente, Gedankensplitter lose aneinandergereiht. Doch plötzlich erscheinen Umrisse im Hintergrund, wie bei einem Rätselbild, es zeichnet sich eine Gestalt, ein Ganzes ab. Dieses Ganze entwickelt oft eine besondere Eigendynamik, will ideologisch werden. Spätestens dann muss eine ikonoklastische Gegenbewegung entstehen.

Ich kam am 17. Juli 1947 in Alexandrien (Ägypten) zur Welt. Die Primarschule durchlief ich an der französischsprachigen Schweizer Schule in Alexandrien, in Abingdon (England) und in Ägeri (Schweiz). Diese mehrsprachige Primarschulzeit war bestimmend für mein späteres Studium und meine Berufslaufbahn. Nach Abschluss des Gymnasiums an der Stiftsschule Einsiedeln wählte ich Französisch und Englisch als Studienfächer. Ein langer Aufenthalt als Lehrer in Chile gab mir die Gelegenheit, das Spanische gründlich zu erlernen. 1982 erhielt ich eine Stelle als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Zürich und schrieb eine Dissertation über die literarische Postmoderne in Amerika. Damals begann ich mich auch für Computersprachen zu interessieren und nahm, nach einer entsprechenden Ausbildung, eine Stelle als Informatik-Kursleiter beim amerikanischen Grosskonzern Unisys an. 1987 wurde ich zum Schulungscenterleiter befördert. 1994 wechselte ich wieder in den Schuldienst zurück und wurde Lehrer am Institut Montana, einer Privatschule, zu der ich bereits Beziehungen hatte. Während meiner Montana Jahre habe ich junge Erwachsene mit Erfolg auf die Matura und das International Baccalaureate vorbereitet. Im August 2012 bin ich in Rente gegangen. 2013 gründete ich meine eigene Sprach- und Nachhilfeschule, die Tutorat Ägeri GmbH.