Description：
当今中国，虽已步入大众化教育时代，中国大学生已多如牛毛，可高考思维还是科举思维，而围绕"科举"，高考以及教育全异化为应试、竞技，教育走到完善人、发展人的反面。本书是《吾国教育病理》姊妹篇，从教育领域中你能想到的方方面面，呈现出你想象不到的事实。
Author Biography：
郑也夫：致力于教育现象与社会问题研究的作者。《科场现形记》聚焦教育考试领域的现象与问题，通过对科场现象的深入剖析，揭示教育考试中的种种弊端与社会影响。他以敏锐的社会洞察力，对教育考试制度进行了批判性思考，为教育改革与社会发展提供了参考。写作风格犀利且具有批判性，内容直击社会热点问题，引发读者对教育与社会现象的深入思考。