Ansiedad, depresión, TDAH, autolesiones, suicidio... ¿Cómo detectar estos problemas de salud mental en nuestros hijos y alumnos, en niños y adolescentes de nuestro entorno? ¿Cuáles son los factores de riesgo –personales, familiares y sociales– que inciden sobre los menores? ¿Qué hacer, como padres y como educadores, ante el abuso del móvil y las pantallas, ante las adicciones a juegos, redes sociales y herramientas tecnológicas en general? ¿Cómo atajar el acceso a la violencia y a la pornografía? De todos estos temas trata este libro, ayudando a identificar, primero, cada una de estas situaciones, y proponiendo, después, diversas herramientas de prevención, mejora de la salud mental y coaching emocional que el autor está utilizando con muy buenos resultados en la escuela y con las familias.

Gustavo Rodríguez (Bilbao, 1971) es doctor en Psicología por la Universidad Complutense, licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Pontificia de Salamanca y en Teología por la Universidad Salesiana de Roma. Obtuvo el Máster en Coaching e Inteligencia Emocional de la Universidad de Alcalá y el título de primeros auxilios mentales de la Mental Health First Aid de Inglaterra. Actualmente es Coordinador de Bienestar Infantil y responsable del Proyecto de Inteligencia Emocional del Colegio Beata María Ana de Jesús, donde desarrolla su vocación educativa como profesor de Historia. Es coach personal y profesor de Coaching Educativo en varias instituciones. Está especializado en Relación de Ayuda en Crisis en el Teléfono de la Esperanza, ONG en la que es voluntario y ha sido orientador psicológico, formador de voluntarios y, en la actualidad, portavoz para contextos educativos.