Durch die in diesem Buch vorgestellte Unterrichtsmethode erleben die Schüler*innen im Umgang mit der Sprache und ihrem Bewegungsorganismus eine erhöhte Selbstwirksamkeit. Sie bringen etwas Eigenes hervor, das in die Kommunikation sinnstiftend eingebracht werden kann, denn sie dürfen ihre erfundenen Lautgebärden den Mitschülern/Innen zeigen.