Eine an den Curricula für die Sekundarstufe I orientierte komplette Grammatik des Deutschen auf Basis der Wertigkeitstheorie (Verbvalenz). Durch die Reimform der grammatischen Beschreibungen macht Grammatik-Lernen mehr Spaß und das Memorieren wird erleichtert.

geb.1939; Prof. für Germanistische Linguistik (Schwerpunkt: Deutsch als Fremdsprache/ Zweitsprache) an der Universität Augsburg; neuere Publikationen zu Deutsch als Zweitsprache, Grammatik und Interkultureller Kommunikation. Der Autor lebt in Herrsching am Ammersee.